المكتبة الواقعة داخل المبنى الرئيسي للمدرسة ، كانت تخدم سابقًا طلاب المدارس الثانوية دون تهوية وإضاءة طبيعية. تم ضغط المدخل الرئيسي على ارتفاع مترين بسبب تسوية الأرضية أعلاه ، وبالتالي بالكاد لفتت الانتباه. لا تزال المكتبة مع تخطيطها الأصلي المكون من 3 مستويات من التسعينيات: خزائن الكتب المكتظة ، والإضاءة والخدمة السيئة ، ونقص منطقة القراءة. أدت هذه الظروف المؤرخة إلى إبعاد العديد من الكتب الثمينة عن الظهور العام.

ضمن هذه المساحة المحدودة ، رغبت المدرسة في إنشاء مساحتين للمحاضرات ، وغرفة قراءة رقمية واحدة ، ومنطقة لإصلاح الكتب القديمة وعرضها. بالإضافة إلى ذلك ، يجب استيعاب أكثر من 100000 كتاب. يمكن تحويل المساحات المفتوحة لأغراض مختلفة عن طريق إدارة الوقت.